स्टेट ऑफ एजुकेशन रिसर्च एंड ट्रेनिंग (SCERT) द्वारा आयोजित प्रश्न पत्रों में सोमवार को मैथ्स परीक्षा के दौरान राज्य में सरकारी प्राथमिक स्कूलों के शिक्षकों और कक्षा V छात्रों ने राज्य में सरकारी प्राथमिक स्कूलों के छात्रों को पकड़ लिया, इस प्रक्रिया को बाधित किया।
प्रश्न पत्रों को त्रुटियों से भरा गया था, जिसमें मुद्रण गलतियों से लेकर उत्तर के लिए अपर्याप्त स्थान तक, शिक्षकों को अपने वरिष्ठों को उन्मत्त कॉल करने के लिए प्रेरित किया गया था। एक उदाहरण में, प्रश्न संख्या 22 ने आवश्यक अंकित मूल्य के बजाय स्थान मूल्य के लिए गलत तरीके से पूछा। इसके अतिरिक्त, दो प्रश्नों में छात्रों के लिए पर्याप्त जगह का अभाव था कि वे प्रश्न पेपर-सह उत्तर बुकलेट में अपने उत्तर लिखें।
इस मुद्दे को संबोधित करने के लिए, शिक्षा विभाग ने एक विभागीय व्हाट्सएप समूह पर एक संदेश प्रसारित किया, जिसमें शिक्षकों को निर्देश दिया गया कि वे आगे के आदेशों तक मैथ्स पेपर के निशान अपलोड न करें। हालांकि, स्थिति को स्पष्ट करने के लिए कोई औपचारिक पत्र जारी नहीं किया गया था।
डेमोक्रेटिक टीचर्स फ्रंट ने त्रुटियों की जांच की मांग की है।
